Un incontro di riflessione critica sulle radici storiche e culturali degli stereotipi di genere nella scienza, a partire dal paradigma moderno influenzato da Francesco Bacone.
L’evento esplora come modelli fondati su controllo, competizione e produttività abbiano plasmato la ricerca e l’insegnamento delle STEM, contribuendo al divario di genere, e propone un confronto aperto per immaginare una cultura scientifica più inclusiva, consapevole e plurale.
