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PIANO LAUREE SCIENTIFICHE - GEOLOGIA

Offerta didattica per le scuole 2023/2026

 PLS

Il Piano Lauree Scientifiche offre agli studenti degli ultimi anni delle scuole superiori l’opportunità di conoscere temi, problemi e procedimenti caratteristici delle discipline scientifiche (Geologia, Matematica, Fisica, Chimica, Biologia e Scienze Naturali) e della loro relazione con il mondo del lavoro e delle professioni. Lo scopo è quello di aiutare gli studenti con un’inclinazione verso studi scientifici di base a effettuare scelte pienamente consapevoli in relazione a un proprio progetto personale di vita professionale.

Il PLS GEOLOGIA del DiSTAR 2023-26 prevede 3 linee operative:

 

Laboratori

Le singole attività laboratoriali si articoleranno in una prima parte nella quale il docente presenterà l'argomento dell’attività ed una seconda più pratica, in cui gli studenti assisteranno a piccoli esperimenti tenuti dal docente ed elaboreranno dati in maniera interattiva per capire come “si fa” la ricerca scientifica.

 

Presentazioni della durata di circa 40 min su argomenti molto diversificati nell'ambito delle Scienze della Terra, per arricchire la preparazione degli alunni su temi di Geologia, seguiti da circa 20 minuti di dibattito.
Sono rivolte agli alunni degli ultimi anni e servono per orientare la scelta universitaria

Escursioni

Escursioni sul territorio campano guidate da docenti del DiSTAR. Le escursioni prevedono un numero limitato di partecipanti e sono aperte agli studenti degli ultimi due anni delle Scuole superiori. La Scuola che ne farà richiesta dovrà contattare via e-mail il docente DiSTAR responsabile dell’escursione prescelta e gestire la parte logistica (e.g. spostamento in pullman) e la copertura assicurativa degli studenti che parteciperanno all’escursione.

Contatti e informazioni

I docenti interessati alle attività PLS devono contattare tramite email i docenti referenti dell'attività mettendo in cc. il coordinatore PLS (Prof. Stefano Vitale, Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.)
Per ulteriori informazioni contattare il coordinatore PLS.

PLS
La geologia della Campania e i suoi rischi
L’insegnamento della geologia non può prescindere dalla conoscenza del territorio in cui si vive. La Campania è una delle regioni più complesse da un punto di vista geologico. Una conoscenza basilare del territorio è pertanto necessaria, per apprezzarne le peculiarità e per analizzarne i rischi che possono incorrere sulla vita di tutti i giorni. Un approfondimento è basato sui principali rischi esogeni della Campania: rischio da frana, rischio da alluvione e rischio da contaminazione, con esempi dei principali casi verificatisi nel corso degli anni.
 
Docente: Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo.
 
Calendario
21/09/2017       La struttura dell'Appennino
29/09/2017       Le frane
04/10/2017       Le alluvioni
11/10/2017       Siti contaminati in Campania
 
Escursioni
06/10/2017     Cilento - Vallo di Diano
14/10/2017     Val D'Agri - Basilicata 
PLS

Scuole Partecipanti

 Scuole che hanno aderito al progetto nell’a.s.2015/2016

 • Liceo Classico e delle Scienze Umane  «Francesco Durante» (Frattamaggiore) ha aderito al progetto GEOFISICA APPLICATA

• Liceo Scientifico «Enrico Fermi» (Aversa) ha aderito al progetto LOCALIZZAZIONE EPICENTRALE

• Liceo Scientifico e Liceo Classico Europeo «Convitto Nazionale Vittorio Emanuele II» (Napoli) ha aderito al progetto POMPEI

• Liceo Scientifico - Linguistico Statale «Cuoco-Campanella» (Napoli) ha aderito al progetto GEOMATERIALI

• Liceo Scientifico «Tito Lucrezio Caro» (Napoli) ha aderito al progetto LOCALIZZAZIONE EPICENTRALE

• Liceo Scientifico «Giancarlo Siani» (Casalnuovo) ha aderito al progetto LA FALDA DI CASALNUOVO

  • Liceo Scientifico Statale «Alfred Nobel» (Torre del Greco) ha aderito al progetto PALEOCLIMA

 
 

Scuole che hanno aderito al progetto nell’a.s.2016/2017

 

  • Laboratorio “Pompei”

Liceo Scientifico/Classico Europeo Convitto Vittorio Emanuele (Napoli)

  •  Laboratorio “Calcolo di un epicentro”

Liceo Scientifico/Linguistico Cuoco-Campanella (Napoli) –

  •  Laboratorio “Struttura geologica dell’Appennino”

Liceo Scientifico G. Siani (Casalnuovo di Napoli)

  •  Laboratorio “Geomateriali”

Liceo Scientifico A. Nobel (Torre del Greco)

  •  Laboratorio “Geofisica di esplorazione”

Liceo Scientifico Monsignor Mangino  (Pagani)

  •  Laboratorio “Le frane: un pericolo per l’Italia”

Liceo Statale N. Jommelli (Aversa)

PLS

LABORATORI DIDATTICI

 
I laboratori PLS offerti per l’anno scolastico 2019-20, che si terranno nella sede del DiSTAR
 
 
I laboratori sono organizzati in tre settimane nell’arco dell’anno, la prima dall’11 al 15 novembre 2019, la seconda dal 10 al 14 febbraio 2020 e la terza dal 13 al 18 aprile 2020. La durata prevista è di 2 ore e mezza e ognuno di essi sarà preceduto da un seminario introduttivo di 45 minuti. Ogni scuola dovrà partecipare ad almeno due laboratori prenotandosi sul sito del DiSTAR
 
 
PLS

Esploriamo il sottosuolo con la Geofisica

Docenti Responsabili:
Prof. Valeria Paoletti - Prof. Ester Piegari  


Obiettivi Formativi

Sensibilizzare gli studenti sull’importanza dell’esplorazione del sottosuolo e metterli a conoscenza delle principali metodologie di indagine geofisica e delle loro numerosissime applicazioni in campo lavorativo (industriali-petrolifere, ambientali, geologico-vulcanologiche, archeologiche, Figg. 1-2). Fare esperienza diretta dei principi teorici alla base di una metodologia geofisica attraverso l'acquisizione e l'analisi di dati.

Fig. 1: Esempio di applicazione della metodologia geoelettrica in campo geologico-vulcanologico.
 

Fig. 2: Esempio di applicazione della metodologia geoelettrica in campo archeologico.
 

Presentazione attività

Un’attività seminariale (circa 1 ora), condotta da un Docente dell'Università, è prevista per illustrare i principi fisici fondamentali di alcune metodologie geofisiche, con particolare riferimento ai metodi Geoelettrico, Sismico a Rifrazione (Fig. 3) e GeoRadar. Seguirà un’attività laboratoriale, che prevede l’acquisizione di dati geofisici di laboratorio e/o di campo.
Fig. 3: Schemi di acquisizione utilizzati per l'acquisizione di dati geoelettrici e sismici.
 

Attività laboratoriale

L’attività laboratoriale (circa 3 ore) prevede la partecipazione degli studenti ad una campagna di acquisizione di dati geofisici (Geoelettrici-Sismici-GeoRadar, Figg. 4-6) presso i laboratori del DiSTAR e gli spazi aperti del Complesso Universitario di Monte Sant’Angelo. A seguire, saranno illustrate le tecniche di elaborazione e interpretazione dei dati geofisici acquisiti.
 

Verifica di apprendimento

Al termine dell’attività laboratoriale verrà somministrato un test per la valutazione degli apprendimenti relativi all’attività svolta.

Fig. 4: Misure di Geoelettrica.
 
Fig. 5 Misure di Sismica a Rifrazione
 
Fig.6 Misure Georadar
 
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